’92年聯合國在巴西開「國際環境與發展」大會，通過了「21世紀議程」，把「永續發展」由一個理想，推進成人類共同追求的目標；具體的共識是：為滿足當代人需求而開發自然資產，以不損害後代子孫滿足其需求能力的發展為基本原則。

永續發展發展的具體實踐，就是：生物多樣性公約（Convention on Biological Diversity），希望透過各締約國的努力，共同推動並落實此公約的三大課題：保育生物多樣性，永續利用其組成，以及公平合理的分享並利用、生物多樣性遺傳資源，所產生的惠益。目前，正式批准加入公約國家或經濟共同體已達171國，佔地球村192國（聯合國186國）九成強。

台灣雖非締約國，確是地球村的住戶之一；對全村的永續發展，不可置身事外。但捫心自問：我們台灣人（朝野人士及一般民眾）是否知道該做什麼﹖如何去做﹖

海洋是一切生物產生及維持生存的根源，落實「生物多樣性」目標的首要，在於認識海洋、保護海洋。

不幸，台灣人卻是環海不看海、看海不見海，且因懼水習性，養成輕忽海洋事務，甚至躲避海洋的心態。因此，我們在1995年，以「喚醒台灣人沉潛的心靈，保護海洋、發展台灣」為宗旨，成立了「海洋台灣文教基金會」，簡稱「海洋台灣」。

三年來，在許多朋友支援之下，我們全力在摸索中尋找具體的工作方向。為求達到自養的目的，我們一直以舉辦活動為主，企劃的主題一直圍繞社會需要，承辦一些專案，因而無力進行有關「永續」的課題。

我們認為永續海洋台灣的課題，應含以下四項：

1. 建立海洋事務資料庫：可以概分為「純自然現象」和「人與海互動」等兩種相關資料。前者包括：海岸及其向陸、向海區域的結構、形狀、海流、生態等基本資料，以及近年來變遷記錄。後者諸如：海岸工程、商漁港埠建設及維護過程、運用效益等，近海資源（如：漁業、石油）開發、汙染防制、海難救助、治安維護、、、等與國民生活有關的近海及沿岸現況。

前述兩種資料，國內有關學術、行政機構，以及民間生態、環保及文教團體，已有個別學門的研究成果或區域性調查報告，海洋台灣擬首先就既有的資料進行彙整，予以分類建立永久性資料庫，並隨時更新；再將有關的學術及研究報告，予以生活化、通俗化，用以提升全體國民對海岸事務普通常識。

2. 蒐集臨近（如：日韓及東南亞）各國，以及歐美各國政府及民間、有關海洋事務的管理策略及實際做法，進而研擬我國對海洋政策、實務及民間合作的可行方案。
   
3. 全民認識海洋運動：就前述第一項內容及綜合的海洋常識，邀請國內專家實務及工作者、組成海洋台灣巡迴推廣工作隊，沿台澎海岸、分區舉辦研習營，先邀請在地教師參與，再按各地海岸特性及現況，編寫綱要，用以培訓志工。
   
4. 全民保護海洋行動。前項志工為海洋守護員，依六為倍數，按海洋領航員、

艦長、支隊長、艦隊司令等順序進階，每1500餘人組成一個艦隊，認養50公里的海岸；則全國沿岸由20多個純民間團體、以非武力的艦隊組織，定期淨化海岸及擔任海上救難工作，進而成為政府維護海上治安及防衛體系的後援組織。

這些雖有太過理想之嫌，但如能循序漸進、持之以恆的一步一步走下去，也許十年或二十年以後，這個美夢會有成真的一天，也只有這樣做，台灣才能以海洋建國，並能在地球村內，永續的存在與發展。

永續海洋台灣具體實踐，端賴一個健全董事會的長期支持。我們渴望您的支持與參與。